A questão da parentalidade: contribuições teórico - práticas para o trabalho do psicólogo na terapia de famílias com filhos pequenos

Resumo

O envolvimento familiar chama a atenção de pesquisadores e psicólogos pelo fato de ser o principal “nicho ecológico” para a criança e em virtude do modo pelo qual exerce influência expressiva no desenvolvimento infantil, sendo um importante mediador entre indivíduo e sociedade. O cuidado e a educação dos filhos destacam-se como importantes desafios de famílias que se encontram em fase de aquisição, sendo esta uma das demandas de trabalho que o psicólogo recebe em seu consultório clínico. O presente trabalho tem como objetivo apresentar modelos teóricos e subsídios práticos disponíveis na literatura científica a respeito do tema da parentalidade, os quais podem auxiliar a prática do terapeuta de famílias com filhos pequenos. Para isso, inicialmente, realizou-se uma breve introdução à terapia familiar, sendo identificada também uma teoria de desenvolvimento humano compatível com tal perspectiva, o Modelo Bioecológico de Desenvolvimento Humano de Bronfenbrenner. Em seguida, foram discutidos os seguintes modelos teóricos a respeito das crenças e práticas parentais: o Nicho de Desenvolvimento de Sara Harkness e Charles Super e o Modelo de Componentes da Parentalidade de Heidi Keller. Por fim, foram identificados materiais práticos que podem ser utilizados na clínica tanto para avaliar a interação pais-filhos, quanto para intervir e orientar as famílias em tratamento. Concluiuse que, diante das rápidas mudanças do mundo contemporâneo, cada vez mais o psicólogo deve recorrer aos novos achados dos pesquisadores que trabalham com as famílias ao longo das diferentes etapas do ciclo vital. Dessa forma, a prática deve ser sempre re-pensada e re-construída de acordo com as próprias necessidades das famílias que procuram tratamento psicológico.